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○●あざみ野教室


あざみ野教室は「生徒自身が学習の型をつくれるよう」指導しています。

[小学部・中学部設置教室]
〒225-0003 横浜市青葉区新石川1-5-1 TEL:045-905-1151

【ロボット教室日程】☆月曜日17:00〜、木曜日16:30〜、土曜日10:00〜開講しています。
*見学・体験をご希望の方は、事前にご連絡ください。

<3月> 4(月)7(木)9(土)11(月)・14(木)・16(土)
<4月> 8(月)・11(木)・13(土)・15(月)・18(木)・20(土)
★あざみ野教室の2019年前期スケジュール(pdf)はこちらでご覧になれます。


こんにちはあざみ野教室です。ご通塾頂いている生徒さんの主な学校
<あざみ野中/山内中/すすき野中/みたけ台中/有馬中>

学習のご相談もお気軽にお問い合わせください。

○指導体制

・小学部、中学部ともに、1クラスが10名前後の少人数による責任クラス担任制!
個人の学力を最大限に引き出すことを念頭に置いて授業に取り組んでいます。ベテランと若手とがバランスよく組み合わさった陣容となっているかと思います。

・個別指導も承っています!
苦手科目の克服や得意科目の強化を目的に、通常の授業と併用で受講される方も多くいらっしゃいます。ウイングを卒業した生徒たちにも、中間・期末テスト前の駆け込み寺としてご利用いただいております。テスト前だけなど好きな時に1回から利用できるチケット制の個別指導「FLEX」もあります。

・ウイング学習サポート<中1〜高2対象>
自立学習をサポートするコースです。週1回から学習習慣をつけていきましょう。わからないところはすぐ解決!自宅学習より効果的です。自習室は開放していますのでいつでもご利用ください。

【水曜日・金曜日】19:30〜20:00入室で入室後、1コマ70分

・放課後サポート<小1〜小6対象>
小学生向けの、生活習慣や基礎学力を身につけるサポートをするコースもあります。特に小学生低学年のお子様はまだまだ小学校での集団学習に馴染めないものです。机に向かう習慣から身につけていきましょう。

【水曜日・金曜日】19:30〜20:00入室で入室後、1コマ70分

・ロボット教室開校しています!
ロボットを組み立て楽しみながら論理的思考力や空間認識能力を身につけていきます。月・木・土でお選びいただけます。

【月曜】17:00〜 【木曜】16:30〜 【土曜】10:00〜


○あざみ野教室長のご紹介

  タムラ カズタ

 田村 一大  愛称:たむせん

 

 

 【血 液 型】      B型

 【担当教科】      算数・数学

 【周りから見た印象】  ウイングいち男気がある! 野球があれば生きていける!!

 私は学樹舎宮崎台校で塾の講師となり、その時の多くの仲間とともに20年以上ウイングになってからも生徒を指導しています。
 生徒は必ず成長していくものです。成績アップを信じて辛抱強く諦めないで待つということは、とても大変ではありますが 苦しくなることがあれば、いつでも塾にご相談ください。その一助となるべく、『ウイング』はご家族の方と一緒になって子供たちの成長を見守っていきたいと思います。

○成功事例の研究

<高校入試編 中3 Nクラス Oくんの場合> 青稜高等学校進学

2月9日以前 2月10日 2月11日 2月12日 2月13日 国立 公立
・受験校 國學院 農大一 多摩大目黒 青稜
・合否結果



●受験までの道のり
これは、公立受験を私立一般受験に急遽変えて成功した事例である。これらの受験の性質は180度異なる。内申重視にふれるか得点重視にふれるかである。彼の選んだ道は得点重視あるのみだ。しかし押さえの学校を取るために苦手な内申もアップしなければならない。後期内申が出るまでは、これらのジレンマに挟まれながら、いかに草鞋を上手く履き分けるかがカギだった。3科にしぼった後はどんどん成績が上がっていった(外部模試3科 58→66)。

●受験校決定について
当初は多摩・生田・橘。路線変更後は上記校。変更は10月だったか。しかし私立の問題でも得点できるだろうという公算はこちらにはあった。レベルアップ講座で私立レベルの問題をこなし、パワーアップ講座で入試過去問をこれでもかという程解きまくった。

●受験を終えて
進学先を青稜か農一にするかの幸せな悩みを抱えて数日過ごした。結局進学先は青陵にした。大学入試までバリバリやる覚悟を決めての選択だった。思えば受験を通して彼特有のサボり癖が嘘のように消えていた。



■あざみ野教室アクセス/田園都市線 あざみ野駅 徒歩約2分


■【ココが違う】ウイングは無料体験だけでは終わりません!

本科2週間体験 → ② 面談 → ③ 目標設定
ウイングは体験後、担任との面談で学習状況や本人の弱点を確認し、今後の具体的な目標をもって学習指導をしていきます。

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